2024年汕头“丘成桐少年班”招生简章

导语 “丘成桐少年班”旨在培育“崇尚科学、身心健康、志向远大、成绩优异、具有数理潜质与突出特长、有志于从事基础科学研究”的拔尖创新人才，发掘培育有潜质的少年人才，助力中国数学事业迈向卓越。

　　在市委市政府、市教育局的大力支持下，我校于2023年开办“丘成桐少年班”，2024年继续招收小学六年级、初三年级优秀应届学生到金中就读丘成桐少年班。

　　招生人数

　　初一起点(初高中六年一贯制培养模式)一个班共20名学生;

　　高一起点一个班共20名学生。

　　招生对象

　　智力超常、信念坚定、抱负远大、品德端正、习惯良好、身心健康;

　　对数学、物理及自然科学有强烈兴趣、求知欲旺盛且数学特长突出、有志于从事基础科学研究;

　　认同“丘成桐少年班”的培养目标和培养方式。

　　课程设置与资源支撑

　　“丘成桐少年班”按“重基础、高起点、高标准”的原则，充分发挥学生数理特长，兼顾通识教育，发挥小班教学优势，开展“一生一案”培养，优化成长规划，实现学生的全面发展。遵循丘成桐院士的培养理念，落实国家课程，设置常规课程、超常课程、拓展课程、综合实践课程、科学探究课程、人文素养课程等。

　　因材施教，组织学生寒暑假到湖北武汉等地集训，与全国各地优秀学生交流切磋;赴山东曲阜等地研学，开拓视野，提升数理核心素养和综合实力;联合大学优势教学资源，优化大中衔接，与清华求真书院等院校合作共建，开设求真书院少年班课程、大学先修课程;邀请中国科学院精密测量科学与技术创新研究院等专家学者举办专题讲座;组建以从事数学研究的金中校友为主体的专家智库，助力丘成桐少年班高质量发展。

　　师资配备与学生管理

　　丘成桐少年班单独配置师资、编班排课、组织教育教学活动，各学科由骨干教师任教，配备优秀班主任和生活、心理教师，同时聘请大学专家学者及国内有丰富竞赛指导经验的教练授课。

　　未能适应学习要求的初中学生，由学生及其家长自主选择、市教育局协调，转入汕头市任意一所初中学校;不适应学习要求的高中学生，可转入汕头市金山中学相应年级其他班级就读。学校将尊重家长和学生的选择。

　　招生方式

　　按照公开、公平、公正原则，学校将组织三轮(六年级)或两轮(初三年级)核心素养遴选。

　　初一年级起点(小学六年级)

　　第一轮(4月27日)

　　参加遴选学生可通过“区县推荐”或“自荐”方式报名。

　　4月1日-12日，由各区县按本区县六年级学生人数的1%组织推荐。区县推荐和自荐学生均须于4月16日—19日通过学校网站或公众号进入“汕头市金山中学招生信息系统”报名，4月24日—26日进入系统打印“遴选证”，4月27日按遴选证上指引参加第一轮遴选(数学素养考察)。

　　全体学生根据第一轮遴选成绩排序，区县推荐的学生进入第一轮遴选成绩前400名(含)、自荐的学生进入第一轮遴选成绩前300名(含)方可参加第二轮遴选。

　　第二轮(5月2日)

　　通过第一轮遴选的学生参加第二轮遴选(综合素养考察)。第二轮遴选成绩排序前60名(含)进入第三轮。